Wie erzieht man Bürger zur Demokratie?
(Kako odgojiti građane za demokraciju?)
Symposium in Zadar, 16. und 17. Mai 2019
Lautes Denken von: Doz. Dr. Art. Nikola Nikša Eterović
Integrations- und Inklusions- (Inkorporations-) übungen der Demokratie
(Integracijske i inkluzijske (inkorporacijske) vježbe demokracije)
– das Denken aus der Praxis, dargestellt in drei Bildern – drei Übungen und einer Fragenkette, die mit meiner eigenen NACQ-Methode (necklace of answers created with Questions oder auf Deutsch: mit Fragen erstellte Antwortenkette) erstellt worden ist –
Lautes Denken unter Mitwirkung der Anwesenden ist die Art und Weise, wie wir um und über das Thema der Konferenz umherkreisen werden;
aus intensiver Praxiserfahrung mit anderen und andersartigen, mit Minder- und Seltenheiten, Flüchtlingen und von sich selbst Geflüchteten, multinationalen Familien und Frustrierten, möchte ich die hier anwesenden Konferenzteilnehmer mit einigen Gedanken und Ideen „vom Rande der Bühne“ konfrontieren, wo Krümel der politischen Kreationen und Entscheidungen aufgepickt werden, wo Demos gleichzusetzen ist, mit: Rationen – des Militärs, der Polizei, der Politik und weiterer –
