3. WissensDurst S. 47-51
Kann man die Gefahr riechen? Wie kann man ihr entgehen? Sollte man sich in sie stürzen oder fliehen? Darüber haben wir stundenlang gesprochen.…
3. WissensDurst S.43-46
Schreiten erlebe ich wie Musik, und wenn man aus dem Takt gerät, dann muss man wieder die Harmonie der Musik walten lassen, falls…
3. WissensDurst S.38-42
Ist es das Leben des Lebens, oder das Leben der Taten? Ich bin eine Person aus mehreren anderen Wohl dem, der…
3. WissensDurst S.33-37
Darüber habe ich eine Vorstellung gemacht. Über die Dynamik der Schalheit. Über den Geruch des Gestanks. Über die Sauberkeit des Schmutzes. Über die…
3. WissensDurst S.29-32
„Das Leben ist nicht ein Problem das gelöst werden muss, sondern ein Geheimnis das gelebt werden will, eine Quelle, die fließen will.“[1] Hier…
Riken-no-ken, Die Sicht der abgeschiedenen Sicht, III, 5-7
Wir kamen mit gemeinsamer Arbeit zu einem Bühnenresultat, und zwar indem wir die Bühne sechs professionellen Schauspielern und achtzehn Herrschern der Straße und…
Riken-no-ken, Die Sicht der abgeschiedenen Sicht – Triptychon –III, Seiten 1-4
Ich habe mit der Zeit ein System von 101 Übung und Bühnenaufgabe mit einer Dauer von jeweils zehn Minuten erarbeitet, die dem Schauspieler…
Riken-no-ken, Die Sicht der abgeschiedenen Sicht – Triptychon –II, Seiten 7-10
„Mein Kyōgen-Lehrer Yotaro Okura gab mir folgende Worte mit auf den Weg: Wir Kyōgen – Spieler haben gelernt, daran zu denken, wie wir…
Riken-no-ken, Die Sicht der abgeschiedenen Sicht – Triptychon –II, Seiten 4-6
In dieses Programmheft habe ich einen Eintrag aus meinem Regienotizenheft vom 30.09.1999 übertragen: -„VEB Horch und Guck“ ist ein Theaterthema, das vom Leben…
Riken-no-ken, Die Sicht der abgeschiedenen Sicht – Triptychon –
II. Instinkt, Intuition, Intelligenz und Improvisation – dabei handelt es sich um vier verschiedene Begriffe, vier verschiedene Handlungsweisen, separat und doch vereint. Wie…
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